CON Secretaría de
Economía Social
Municipalidad
de Rosario
“No es posible buscar sin
esperanza, ni tampoco en soledad”
Paulo Freire en “Pedagogía de la
Esperanza”
JORNADA PRAXIS DIALOGICA INTERDISCIPLINARIA.
PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA: “CONSTRUCCIÓN DE AUTONOMÍA Y EJERCICIO DE DERECHOS
EN EMPRENDEDORAS DE LA ECONOMÍA SOCIAL”.
“ Son las Cs
Sociales capaces de concebir la constitución de la subjetividad desde el
profundo drama que pone al individuo en la encrucijada de tener que reconocer a
los demás si quiere acceder a lo propio, y de tener que arriesgar lo propio
inmediato, para preservar su derecho a tener proyectos” Prof.
Juan Alfonso Samaja
Una mirada metodológica en el ejercicio de derechos:
Construcción de autonomía en experiencias de economía social.
Viernes 27 de Septiembre 15 hs. Aula 11
VOCES Y
LUGARES.
APERTURA. 15hs Prof. Lilians M. López. Directora IPFREIRE.
*Hacemos Memoria con
Paulo Freire, de su natalicio y de la Creación del Espacio IPFREIRE en la
Facultad de Derecho, 1995-2019.
Conocimientos… desconocimientos, hacia
la “reinvención social”. Cómo
nos interpela una construcción de
subjetividades vinculante a
DDHH?
Lic. Marta Sánchez Miñarro: "Trabajo, autonomía económica y economía social. La propuesta
pedagógica de la Escuela de emprendedores de la Secretaria de economía
social".
Abog. Ramiro González: “Abordaje desde el derecho del trabajo en la
emergencia de nuevas praxis socioeconómicas.
Prof . Marisol Esteve: “Praxis en investigación participativa: una
mirada desde la Antropología social”.
CÍRCULO
DE CULTURA.
De la denuncia al anuncio… Autonomía/s – DDHH – Praxis puente
socioeducativas.
Educadores / integrantes PROYECTO IPFREIRE:
Lilians M. López; Sonia Colacelli- Geraldina Gahn, Sandra Bartolomé; Malcon
Perucca; Pablo Mengascini; Aldana Ferreyra Tuan. Marcela Menechelli. Laura
E.Rodríguez. Eugenia Postiglione. Con docentes investigadores y estudiantes
integrantes IPF Rosario. Facultad de
Derecho. U.N.R.
Acerca del
Proyecto: El Instituto de Investigaciones “Paulo
Freire” es un espacio de Ciencias Sociales, Etica y Prácticas Alternativas que
tiene como uno de sus ejes de trabajo la redefinición permanente del proceso
enseñanza-aprendizaje en Derecho y Ciencias Sociales, en vinculación con las
nuevas problemáticas en el ejercicio y construcción de derechos humanos. En el
actual contexto sociocultural ha relevado en la ciudad distintas experiencias
en el marco de la “educación para la autonomía” y ha encontrado en las
políticas públicas que se ejecutan en la Secretaría de Economía Social-
Municipalidad de Rosario- un trabajo en correspondencia con el paradigma
“educación popular”.
Tel: 0341-4405600/ 4802634-35
(int. 166)
Facultad de Derecho. Córdoba
2020. Rosario. Santa Fe. Argentina.
Blog:
ipf-rosario.blogspot.com.ar
